شدّد البابا لاوون الرابع عشر الخميس في اليوم الثاني من زيارته للكاميرون، على أن "العالم تدمّره حفنة من المتسلّطين"، داعيا إلى السلام في شمال غرب البلاد الذي يشهد نزاعا وحركة انفصالية.

مع بدء جولته التي تستمر 11 يوما وتشمل أربع دول إفريقية، تخلّى البابا عن تحفّظه المعهود واتّبع نهجا أكثر وضوحا، موجّها دعوات لإحلال السلام في العالم على الرغم من انتقادات حادة وجّهها إليه الرئيس الأميركي دونالد ترامب.

وقال البابا "الويل لمن يُخضع الأديان واسم الله نفسه لأهدافه العسكرية والاقتصادية والسياسية"، وذلك بعدما انتقده نائب الرئيس الأميركي جاي دي فانس ودعاه إلى "التزام الشؤون الأخلاقية".

وتابع الحبر الأعظم في خطاب بالإنكليزية "إن العالم تدمّره حفنة من المتسلّطين، فيما يُبقيه موحّدا عدد لا يُحصى من الإخوة والأخوات المتضامنين".

ألقى البابا كلمته في منطقة بامندا التي تتركّز فيها أعمال عنف حصدت أرواح الآلاف خلال عقد تقريبا.

هذا الموقف يعزّز التباين الذي ازداد في الأيام الأخيرة بين البابا المولود في شيكاغو والذي يتشبّث بالنهج السلمي، والرئيس الأميركي الذي وصفه بأنه "ضعيف" و"غير كفؤ في السياسة الخارجية".

وليلا، اعتبر ترامب أن بامكان البابا قول ما يحلو له بشأن القضايا العالمية، لكن عليه أن يدرك واقع هذا العالم "البغيض".

وقال "على البابا أن يدرك أن إيران قتلت أكثر من 42 ألف شخص خلال الأشهر القليلة الماضية"، مضيفا "كانوا متظاهرين عزلا تماما. على البابا أن يدرك ذلك. هذا هو العالم الحقيقي، إنه عالم بغيض".

وصل الحبر الأعظم على متن السيارة البابوية المزوّدة بزجاج مضاد للرصاص وفي ظل حراسة عسكرية، مباركا الحشود التي استقبلته في أجواء صاخبة، على وقع الأناشيد وأبواق السيارات والصفير والطبول، وسط أعلام الكاميرون والفاتيكان وأزياء تقليدية ملوّنة تحمل صورته.

وحضر إطلاق أسراب من الحمام ترمز إلى "السلام" الذي تمنى أن يسود هذه "الأرض المضرّجة بالدماء لكنها خصبة".

وتابع "إن الذين ينهبون أرضكم من مواردها، يستثمرون عادة جزءا كبيرا من أرباحهم في الأسلحة، وفي دوامة لا تنتهي من زعزعة الاستقرار والموت".

وأضاف "إن أسياد الحرب يتظاهرون بأنهم لا يعلمون أن لحظة واحدة تكفي للتدمير، لكن في كثير من الأحيان لا تكفي حياة كاملة لإعادة البناء. يتظاهرون بأنهم لا يرون أن القتل والتخريب يتطلبان مليارات الدولارات، لكنهم لا يجدون الموارد اللازمة من أجل الشفاء والتربية والارتقاء".